Теплая сухая погода как нельзя кстати в эти осенние дни для юных исследователей из школы №39 Саранска. Это время они проводят в экологической экспедиции «Изумрудная осень».
Вместе со своими наставниками, Татьяной Александровной Родькиной и Еленой Николаевной Кунаевой, школьники отправились в недалекое, но увлекательное путешествие — в лагерь «Изумрудный» в Рузаевском районе. Здесь они изучают сезонные изменения растений. Ребята собрали ценный материал для последующих исследований и сделали записи в своих полевых дневниках.
В лесу ребята учились закладывать геоботанические площадки. Это серьезная работа: надо знать, как описывать растительные сообщества, считать видовое разнообразие и понимать, как устроена лесная экосистема.
После этого школьники освоили более сложные методы исследования. В частности, отработали методику бумажной хроматографии. Теперь они знают, как «разложить» зеленый лист на составляющие и увидеть скрытые в нем пигменты, хлорофиллы и каротиноиды.
Под микроскопом ребята изучали анатомическое строение сельдерея и алоэ, а также детально рассмотрели срез побега липы. Удивительно видеть своими глазами, как устроена «внутренняя жизнь» растений.
Потом юные исследователи поставили перед собой цель — отыскать в лесу редкий вид деревьев, клён полевой. Ботаники тщательно обследовали опушки леса, и цель была достигнута. Редкий экземпляр найден! Это стало настоящим триумфом полевой работы.
После ботанических поисков ребята перешли к экологическому челленджу «Очистим берега». Участники экспедиции привели в порядок прибрежную зону пруда, собрали накопившийся мусор.
У ребят оставалось время и для творчества. Однажды устроили вечер экомоды. Проявив креатив и фантазию, модницы создали невероятные образы из природных материалов. Эффектно, эксклюзивно, и вся эта красота — повод поговорить о вторичном использовании ресурсов и бережном отношении к природе.
Но как же быстро пронеслись эти дни экологической экспедиции… Финальным приключением стала прогулка по лесу с учителем биологии Ириной Николаевной Елисеевой. Среди прочих интерсеных явлений увидели следы жизнедеятельности бобров. Ребята с азартом изучали погрызы на деревьях, оценивая инженерные навыки этих лесных обитателей.
И уже потом, за круглым столом школьники делились впечатлениями, обсуждали свои открытия и высказывали мнение о том, что для них стало самым важным в этой поездке. Каждому из них вручен сертификат участника экологической экспедиции.
