Конкурс профессионального развития студентов инженерных вузов «Межвуз», который проходит в Саранске, включает не только состязания студентов, но и деловую программу.
30 сентября деловая программа открылась пленарной сессией «Архитектура технологического лидерства: университеты, инженеры, индустрии». Участниками открывающей дискуссии стали директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов Александр Вайно, генеральный директор Агентства развития профессионального мастерства Мария Елкина, генеральный директор Фонда развития научно-культурных связей Наталья Третьяк, и.о. ректора Мордовского госуниверситета Лариса Балыкова.
Вопросы ведущего, порой провокационные, начинались с формата блиц. Это были утверждения, с которыми нужно согласиться или опровергнуть их. Например: для технологического прорыва промышлености важен не объем финансирования, а качество связи между вузами и предприятиями. Или: диплом инженера остается фильтром входа в инженерную профессию, но не влияет на решение работодателя о найме.
Продолжившись более развернутыми рассуждениями, дискуссия дошла и до такого вопроса: «Почему инженер до сих пор звучит не так круто, как айтишник или маркетолог? Что должно измениться, чтобы инженер звучало, как возможность и статус?»
Не согласившись с утверждением в вопросе, Лариса Балыкова предъявила контраргумент:
— На 1 сентября этого года у нас зачислено почти 5 тысяч новых студентов, и более трети – это студенты инженерных направлений. Мы видим свою задачу в том, чтобы специальности выглядели для абитуриентов более привлекательными. И конкурс на инженерные специальности вырос в разы. На электроэнергетику и электротехнику, теплоэнергетику и теплотехнику, электронику и наноэлектронику конкурс — от 17 до 31 человека на место. Еще в прошлом году он был 6-9 человек на место. Это говорит о том, что интерес к этим профессиям не угасает. Качество образования, смычка с работодателями приносит свои плоды. Ребята идут на эти специальности, мы открываем новые направления. Например, популярным направлением стала фотоника. Мы выходим на международный образовательный рынок. Престиж профессии — это не только удел высшего обрывания. Это и информационная кампания, и меры материальной поддержки и стимулирования. Это огромный комплекс мероприятий, просто мы как высшее образование, начинаем с себя.
