Термин «стажер» будет закреплен в трудовом законодательстве. А со студентами, которые проходят практику на производстве, будут заключать срочный трудовой договор. В дипломах выпускников техникумов и колледжей будет указана не только полученная специальность, но и квалификация, а также достижения в конкурсах профессионального мастерства. Эти новшества призваны повысить престиж среднего профессионального образования.
Однако уже сегодня более 60% школьников после девятого класса выбирают среднее профессиональное образование. При этом механизм целевого обучения, достаточно эффективный и во многом отработанный, требует доработки. О том, как помочь системе СПО, шла речь на «круглом столе», организованном двумя комитетами Госсобрания РМ: по социальной политике и по экономике, промышленности и предпринимательству. В обсуждении актуальной темы участвовали законодатели, педагоги, представители региональных министерств и работодателей.
— Подготовка кадров рабочих профессий имеет фундаментальное значение для развития и нашей республики, и страны в целом, поскольку национальными целями наряду с сохранением населения, поддержкой семей, созданием комфортной среды, экологическим благополучием, является также устойчивость экономики и технологическое лидерство, – отметила заместитель Председателя Госсобрания Наталья Долматова.
Первый заместитель министра образования РМ Юлия Грызулина рассказала, что в системе СПО Мордовии обучаются 18 тысяч студентов. Образование остается доступным: 70% – это бюджетные места. Контингент учащихся по конкретным специальностям варьируется с учетом кадровой потребности и заявок работодателей. Старт проекта «Профессионалитет» значительно увеличил число заключаемых целевых договоров по всей сети СПО, и в национальном рейтинге трудоустройства учреждения среднего профобразования нашей республики занимают высокие места.
О ситуации на рынке труда в регионе доложила первый заместитель министра социальной защиты, труда и занятости населения РМ Татьяна Биушкина. В настоящее время в Мордовии 6 тысяч открытых вакансий по рабочим специальностям — значительно больше, чем число соискателей.
«Круглый стол» проходил на базе Саранского государственного промышленного-экономического колледжа. Здесь имеется большой опыт работы по целевому обучению. В настоящее время 106 студентов обучается по целевому договор, еще несколько договоров — на этапе заключения. Как рассказала директор колледжа Алла Максимова, у работодателей наиболее востребованы специалисты технического направления: литейщики, сварщики, электромеханики, специалисты в области аддитивных технологий.
Сегодня всё больше говорят о «бесшовной» модели профобразования, предполагающей непрерывную связь от детского сада до вуза. Такие примеры в Мордовии есть. Например, обучение по химическому профилю, в котором участвуют Центр развития ребенка-детский сад № 17, Центр образования «Тавла» и АО «Биохимик».
— У нас реализуется профвертикаль, когда к нам из детского сада приходят дети, мотивированные на химию, биохимию, биотехнологии. Мы называем их — юные биохимики. В школе они погружаются в выбранный профиль, и потом либо выбирают учреждение СПО, либо продолжают углубленное изучение и поступают в вуз, — поделилась директор Центра образования «Тавла» Светлана Лиманская. — Если раньше в СПО шли не всегда мотивированные выпускники, то сейчас это ребята с высокой успеваемостью, сознательно выбравшие эту стезю. И мы понимаем, насколько важна ранняя мотивация.
Заместитель Председателя Госсобрания Мордовии Наталья Долматова отметила, что донастройка системы профобразования потребует изменений в федеральном и региональном законодательстве. Поэтому материалы «круглого стола», предложения его участников будут проанализированы и при необходимости лягут в основу законодательных инициатив.
