В МГПУ им. М.Е. Евсевьева готовят будущих исследователей
Студенческие семинары «Планирование и организация научных мероприятий в вузе», «Медиасопровождение студенческих научных событий», прошедшие 4 и 5 сентября в Мордовском государственном педагогическом университете им. М. Е. Евсевьева, дали старт проекту «Траектория студента-исследователя в педагогическом вузе». Реализация проекта осуществляется в вузе в рамках ведомственного проекта «Развитие институтов грантовой поддержки исследователей, научных и творческих коллективов» государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации».
Участники проекта – 8 факультетов
Как рассказала декан факультета психологии и дефектологии, кандидат педагогических наук Евгения Золоткова, проект имеет ключевое значение для реализации государственной политики в сфере науки и направлен на формирование эффективной системы поддержки интеллектуального потенциала нации и укрепление технологического суверенитета страны. Министерство науки и высшего образования предоставляет возможности грантовой поддержки студентов, которая стимулирует их научные исследования, внедрение новых технологий и разработку решений, отвечающих на вызовы времени и потребности общества, что напрямую связано с приоритетами научно-технологического развития России.
В реализации проекта приняли участие активисты восьми студенческих научных обществ МГПУ им. М.Е. Евсевьева, каждое из которых реализует научно-исследовательскую и проектную деятельность в зависимости от специализации факультета. Организаторам удалось охватить сразу несколько актуальных направлений работы и сделать программу максимально полезной для всех студентов.
Разнообразие форматов
Семинар «Планирование и организация научных мероприятий в вузе» предоставил участникам возможность обсудить алгоритмы проектирования мероприятий и позволил на практике познакомиться с популярными форматами научной деятельности – от конференций и воркшопов до фестивалей науки и научных челленджей. После этого студенты смогли презентовать широкой аудитории собственные замыслы и концепции. Каждый кейс демонстрировал креативный подход, что позволило учащимся глубже погрузиться в исследовательскую сферу.
Организаторы встречи отметили, что благодаря реализации подобных проектов заметно растет остепененность профессорско-преподавательского состава вуза, а с поддержкой Министерства науки и высшего образования России у студентов появляются новые возможности в области науки и инноваций. Также доктора наук приглашают в аспирантуру талантливых студентов, что делает участие в проектах особенно ценным для будущей академической карьеры.
Работа над контент-планом
В ходе второго семинара «Медиасопровождение студенческих научных событий» участники работали над созданием контент-планов для продвижения студенческих мероприятий в социальных сетях. Модераторы рассказали студентам о критериях эффективного медиаплана: определение целевой аудитории, выбор форматов публикаций, планирование регулярности постов, структурирование контента и методы оценки эффективности.
В ходе групповой работы студенты создавали медиапланы на неделю исследовательских адаптивов для первокурсников своих факультетов, включая информационный, вовлекающий, обучающий и развлекательный контент. Все это уже сейчас способствует развитию у обучающихся «мягких навыков», стимулирует рост их конкурентоспособности на рынке труда в будущем, а также содействует формированию навыков стратегического планирования и коммуникации. Как подчеркивал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, «грамотный студент способен изменить мир к лучшему вокруг себя и ответить на те вызовы, которые стоят перед нами и нашей страной».
– «Идеи, которые студенты презентуют в проектах, находят отражение в ведущих научных изданиях и воспитательной составляющей», – отметил председатель диссертационного совета университета, доктор педагогических наук, профессор Михаил Александрович Якунчев, говоря об образовательной и практической ценности представленных инициатив.
Оба семинара объединили студентов разных факультетов, вдохновили их на совместную работу и обмен опытом, а также продемонстрировали, как проектная деятельность студенческого научного общества может стать эффективным инструментом развития науки, медиакоммуникаций и профессионального становления.
Особое мнение
Студенты МГПУ им. М.Е. Евсевьева поделились впечатлением от участия в проекте:
Дмитрий Биктеев, студент пятого курса, председатель студенческого общества, модератор семинара «Планирование и организация научных мероприятий в вузе».
— Наши мероприятия работают на дальнейшую перспективу. Мы рассмотрели основные концепции, которые подойдут факультетам для проведения их различных мероприятий, также студентов научили работать с медиаконтентом. Им были даны практические советы, как эффективно работать в сфере медиа. Сегодня соцсети занимают достаточно большое место в нашей жизни, поэтому вся ключевая информация, в том числе конкурсы, новости, которые связаны со студенческой наукой, проходят через них. Уверен, что все полученные навыки студенты будут успешно применять на практике.
Ксения Петайкина, студентка четвертого курса факультета психологии и дефектологии:
— Мне понравилось то, что данный адаптив для первокурсников включает в себя множество программ-семинаров, в которых представлены различные форматы, такие как квизы, викторины, что позволит участникам проявить себя в различных областях и сделать проект более интересным и динамичным. Вовлечение актива и студенческого научного общества и дальнейшая организация мероприятий под руководством опытных преподавателей создаёт благоприятную атмосферу для обмена опытом и поддержки первокурсников. Наше каждое мероприятие имеет четкую цель, которая направлена на привлечение студентов к научной деятельности и развитию конкретных навыков, что позволит участникам понимать, что они получат в результате каждого участия.
Александр Ломакин, студент второго курса факультета истории права, заместитель председателя студенческого научного общества на факультете.
— Благодаря этому мероприятию молодые исследователи могут систематизировать и осмыслить свою же деятельность, и помимо этого поделиться ей с представителями научных объединений других факультетов. Лично мне захотелось побольше узнать о деятельности научных объединений других факультетов и взять лучшие их практики себе на заметку. Очень полезным оказался пример по организации мероприятий на других факультетах, он станет хорошим подспорьем для последующей подготовки наших мероприятий.
Мероприятие проведено в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ (соглашение с Минобрнауки России № 075-15-2025-445 от 27.05.2025 г.).
Реклама. МГПУ имени М. Е. Евсевьева. ИНН: 1328159925. ERID: 2VtzqutikCs
