Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков признал, что в целом качество дистанционного обучения хуже, чем традиционного. Об этом пишет РИА Новости.
По словам Фалькова, если оперировать большими цифрами, то качество удаленного обучения в целом хуже. Он отметил, одно дело, когда общение происходит вживую, и другое — когда “телевизору”. Но это вынужденная необходимость.
Министр подчеркнул, что из-за перехода на дистанционку, обучение не стало заочным. А основное отличие — в количестве часов, которое педагог работает со студентами.
