Саранский кооперативный институт – это относительно молодой вуз, ему 42 года. Однако головному вузу — Российскому университету кооперации – уже исполнилось 105 лет. А три месяца назад в руководстве института произошли изменения, 8 ноября 2018 года ректором Саранского кооперативного института Российского университета кооперации назначен Роман Хайров, кандидат экономических наук, доцент. Впереди — множество планов, а главной задачей остается реализация новой образовательной политики университета.
— Роман Раисович, какие структурные изменения произошли в институте со сменой руководства? Говорят, новый начальник всегда начинает с изменений.
— Не думаю, что в данном случае можно говорить о серьезных преобразованиях. Саранский кооперативный институт – это вуз, в котором сложились свои традиции, в котором есть своя траектория развития. На протяжении многих лет структура института остается неизменной, в вузе 3 факультета: экономический факультет, факультет права и управления, факультет среднего профессионального образования. В институте реализуются образовательные программы по 16 направлениям и специальностям среднего профессионального и высшего образования, а также программы дополнительного образования. Это образовательные программы в области экономики, финансов, бухгалтерского учета, менеджмента, юриспруденции, IT-технологий и индустрии питания. Образовательный процесс осуществляется высоко- квалифицированными научно-педагогическими работниками, 91,3% которых имеют ученые степени. На условиях внешнего совместительства к обучению студентов привлекаются видные ученые, преподаватели других вузов, руководители и специалисты министерств и ведомств, работники правоохранительных органов, представители судебной системы. В институте ведутся научные исследования в области экономики, философии и права.
— И все же новации в учебном процессе – явление неизбежное. Чем живет сегодня Российский университет кооперации?
— Инновационные методы работы являются приоритетными в сегодняшней образовательной политике университета и Саранского кооперативного института. Преподаватели вуза регулярно посещают форумы, на которых представляются лучшие практики образовательных организаций, в том числе системы потребительской кооперации, где презентуются инновационные схемы работы с талантливой молодежью. Мы находимся в поиске новых схем и ищем нестандартный подход к молодым людям. Новое поколение – это поколение амбициозных людей, и мы должны соответствовать духу времени. Главная новация в нашей работе — это переход на Федеральные государственные образовательные стандарты 3++. Также хочу отметить появление сертификации квалификаций выпускников в партнерстве с работодателями. Магистратура работает по-новому: магистранты выступают заказчиками конкретных проектов или стартапов в образовательном процессе. Важно отметить участие в чемпионате профессий – это глобальная сеть профполигонов, которая объединяет в этом году более 15 региональных операторов, более 2000 студентов, 500 преподавателей, работодателей, экспертов на образовательных площадках, создавая уникальные возможности для карьерного профессионального и предпринимательского развития.
— А как строятся взаимоотношения вуза с работодателями? Проявляют ли они интерес к институту?
— Работодатели принимают непосредственное участие в образовательном процессе. Итоговую аттестацию студентов мы теперь проводим в виде демонстрационного экзамена, в оценке которого участвуют представители предприятий и организаций. В 2018 году в качестве эксперимента такой экзамен был проведен по специальностям СПО «Технология продукции общественного питания» и «Экономика и бухгалтерский учет». Практико-ориентированные занятия стали обязательным элементом каждой учебной дисциплины. Договора о кадровом сотрудничестве с нами заключили более 100 предприятий и организаций Мордовии. Кроме того, работодатели принимают участие в публичном обсуждении образовательных программ.
— Но не учебой единой живет студент. Как строится внеучебная деятельность в институте?
— Действительно, в вузе студент не только получает профессию, но и формируется как личность, выстраивает свою гражданскую позицию. В Саранском кооперативном институте эффективно работает Школа студенческого актива и интеллектуальный студенческий клуб, в рамках которого проводится интеллектуальная олимпиада по направлениям: «Парламентские дебаты», «Управленческие поединки», «Что? Где? Когда?». Совет студентов провел конкурс на самую сплоченную студенческую группу и фестиваль талантов для первокурсников. В вузе традиционно проводятся такие мероприятия, как День знаний, адаптив для первокурсников, встречи с ветеранами, Татьянин день, Кубок КВН, «Мисс и Мистер СКИ», «Студенческая весна», интеллектуальные игры, спартакиада. Наши студенты активно участвуют в жизни республики. Чемпионат мира по футболу способствовал развитию волонтерского движения в институте.
— Если есть работа, должен быть и результат.
– Безусловно. В 2018 году команда Саранского кооперативного института заняла первое место в открытом финале Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «Карьера в России -2018». На площадке Российского университета кооперации встретились студенты 36 образовательных организаций — от Калининграда до Камчатки. 4 сумасшедших дня — и достойный итог: командная победа Саранского кооперативного института. Педотряд «Единение» входит в пятерку лучших педагогических отрядов России. 25 января в Национальном драмтеатре состоялось торжественное награждение талантливой молодежи. Благодарностью Главы республики награжден студент СКИ Виктор Гущин — победитель Всероссийского конкурса «Лига вожатых-2018».
— А как проходит профориентация школьников?
— Профориентации в привычном понимании сегодня уже мало. Для привлечения абитуриентов по традиционно существующим в институте направлениям подготовки нужно расширять линейку программ, обеспечивая более широкий профиль набора. Кроме того, важно занимать долю рынка через расширение программ непрерывного образования для разных возрастных групп. Мы стараемся увеличивать контингент обучающихся через новые образовательные программы, новые направления подготовки с профилями, ориентированными на запросы кадровых партнеров и потенциальных работодателей.
— Мы знаем, что в 2019 году вузу предстоит государственная аккредитация. Какова степень готовности?
— Это далеко не первая аккредитация для института. Вуз с 1998 года участвует в процедуре аккредитации, и данная процедура естественна для образовательных организаций. В настоящий момент СКИ обладает достаточным ресурсным потенциалом. Степень готовности у вуза высокая, и коллектив института уверен в успешной аккредитации.
Татьяна АЛЕКСЕЕВА.
